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写作手法有哪些?

导读写作手法有哪些?答写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 。1.表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。2.修辞手法种类:比喻(...

今天三啼百科就给我们广大朋友来聊聊好的写作方法,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

写作手法有哪些?

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 。

1.表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。

2.修辞手法种类:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问.其它的互文, 起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下。

3.表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

写作方法有哪些

写作方法有很多种,以下是一些常见的写作方法:

1、描述法:通过详细、生动的描绘来展现事物的形象和特点。这种方法常用于小说、散文等文学作品中。叙述法:按照时间顺序或逻辑顺序讲述事情的发展过程。这种方法常用于故事、传记、历史等类型的写作。

2、议论法:对某一问题或观点进行分析、评价和论证。这种方法常用于评论、论文、演讲稿等写作。对比法:通过比较两个或多个事物的异同,突出其特点和价值。这种方法常用于文章、报告、评论等写作。

3、举例法:通过具体的例子来说明抽象的观点或道理。这种方法常用于解释、说明、论述等写作。归纳法:从个别事物中总结出一般规律或原理。这种方法常用于科学论文、研究报告等写作。演绎法:从一般原理出发,推导出个别事物的特点或结论。

写作的好处如下:

1、提高思维能力:写作可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高我们的思考能力和分析问题的能力。通过写作,我们可以更好地理解自己的观点和想法,使思维更加清晰和有条理。增强表达能力:写作是一种有效的沟通工具,通过写作,我们可以更好地表达自己的思想和情感。

2、良好的写作能力可以帮助我们在工作和生活中更好地与他人沟通,提高工作效率和人际关系。培养创造力:写作是一种创造性的活动,它可以激发我们的想象力和创造力。通过写作,我们可以创造出新的故事、角色和情节,从而丰富我们的内心世界。

3、锻炼自律性:写作需要长时间的专注和努力,这对我们的自律性是一种很好的锻炼。通过坚持写作,我们可以培养自己的毅力和耐心,从而在其他方面也更加自律。减轻压力:写作可以作为一种情绪的宣泄方式我们释放压力和紧张。

语文十种常用写作手法

语文十种常用写作手法如下:

1、象征:通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点。

2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。

3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。

5、借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操。

6、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征。

7、烘托:写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。

8、伏笔铺垫:指事物发展过程中的前期准备工作。铺,泛指铺张,即打开场面的意思。伏笔是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。

9、照应(呼应):就是你写作文的时候写了一个事,然后在你的作文的前面或后面也有与这件事有关的东西与之呼应。

10、直接(间接)描写:技法一点通在描写人物的心理活动时,如果是写自己的心理活动,可以采取直接描写的方式。用“心想”、“我想”提示。若是写他人的心理活动往往要借助于人防的语言(对话)、动作、表情等来体现。

写作手法的作用

1、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。

2、倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

3、插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

4、直接抒情法

直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心,坚定不移。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

最好的写作方法是什么?

a 联想法

有些事物,孤立去谈,易平淡、枯燥,如果展开联想,由这个事物想到与之相关的另一个事物,在它们的相互联系中,去突出事物的特征,发掘事物的本质,这样不仅可以使议论更深入,而且可以使思路变得活泼而开阔。

除了古今联想以外,还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、对比联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。

b 分类法

看到比较抽象的论题,笼统地谈,议论就很难展开。 这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。比如对“友谊”一词,我们并不陌生,但难以深层论述。这时,我们可将不同类型的友谊分一分类,这样就可打开思路。

友谊,按不同时代,可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊;“基督——博爱”式的资本主义社会中的友谊;以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

按不同的目的,可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊,为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

按不同的性质,可以分成在共同的奋斗中,互相深刻了解建立起来的友谊;在一起吃喝玩乐中,互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

按不同的内容,又可以分成,在你工作遭受挫折时给你帮助,生活遇到烦恼时给你安抚的友谊;在你一帆风顺时给你捧场,在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”;“患难相共、生死相托”的友谊;“利则相攘(偷窃)、患则相倾(坑害)”的“友谊”;君子之间“淡淡如水”的友谊;小人之间“甘言如饴”的“友谊”……

有了分类,可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类,不仅打开了你的思路,而且使你看到了问题的深入。由此看出,分类法是从各个不同角度来认识事物的性质,把那些抽象的论题具体化的一种方法。

c 层递法

是一种把论题加上其他成分,进行变形思考的方法。有些概念比较抽象,如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候,可以考虑采用“层递”的方法,缩小议论,使文章层层深入。

层递法可分两种方式:一种是增加定语,随着论题不断增加定语,文章的思路便不断向前发展,议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目,第一层可以泛谈“奋斗”,第二层增加成分,谈“青年的奋斗”,第三层继续增加成分,谈“二十世纪中国青年的奋斗”;另外一种方式是扩展论题内容,把一个抽象的论题具体化,从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》 d 阐述法

即在论证过程中对论据进行阐明、解释,把论据中蕴涵的借以证明论点的内容揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。

例如,邓拓的《不要秘诀的秘诀》中,曾引用南宋人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”,而须自己下功夫:

“读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。”

接着作者作了如下阐释:

用现在的眼光读这一段文字,也许觉得他的见解很平常。然而,我们要知道,陈善是南宋淳熙年间,即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张,也算是难能可贵的人。他主张要读活书而不要读死书,就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句,就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样,他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用,并且要用得灵活,即所谓“透脱”。你看他的这些主张,难道不是一种反教条主义的主张吗他的这个主张,过去很少有人注意,因为他的声名远不如朱熹等人,但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张,我想还是值得推荐的。

作者通过对一段文言文的阐释,借以阐明了自己的观点。我们也可以对一些难以理解的观点进行条分缕析的阐述,以使观点鲜明、突出。

e 反弹琵琶法

对于有些似成定论的问题,如果仔细分析一下,你就发现未必恰当。这就需要我们拿出破旧立新的气魄,推翻传统的看法,提出新的见解。这种逆向思维出新意的方法,我们称之为“反弹琵琶法”,它可以打破陈旧观念,使新的观念出台。

比如“近朱者赤,近墨者黑”是千百年来流传至今的名言,似乎是不可移易的真理,仔细研究一下就会发现,这个观点意在强调环境对人的影响作用,但外因总是要通过内因而起作用的,因此在一定的条件下这句话是不对的,是有一定局限性的。这样我们就可以写出《近墨者未必黑》这样的文章,来阐明我们的观点:每个人都应加强自身修养,做到出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

不过你在运用反弹琵琶法时,要注意不能刻意地标新立异,而没有事实根据,那样就不是思路的创新,而成为哗众取宠了

常见的写作手法有哪些?并举例。

写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。

一、托物言志

托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。

托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

二、欲扬先抑

在作文中,采用这种手法,先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后,一般来说,总是在一两件小事中,突然转变了看法。但在转变过程中,情感自然,才能引起读者的共鸣。

这种手法的好处是,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

三、借景抒情

借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情,是一种写作手法。

它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

四、对比

对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法。

就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

五、前后照应

指文章中的前伏或交代与后文相照应。

如鲁迅的《为了忘却的记念》开头说:“我早已想写—点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。”

这里是一个伏笔。后文有许多地方与这段文字相照应。这些前呼后应的文字,不仅使文章结构严密无隙,而且反复叹咏,强化了感情表达。

参考资料来源:百度百科-写作手法

参考资料来源:百度百科-托物言志

参考资料来源:百度百科-欲扬先抑

参考资料来源:百度百科-借景抒情

参考资料来源:百度百科-对比

参考资料来源:百度百科-前后呼应

人们很难接受与已学知识和经验相左的信息或观念,因为一个人所学的知识和观念都是经过反复筛选的。三啼百科关于好的写作方法介绍就到这里,希望能帮你解决当下的烦恼。

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作者: 三啼百科

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